¿Qué es el Arte?

A partir de documentales vistos en clase, los alumnos de 1er año hicieron sus propias definiciones de qué es el Arte.

Muy bien hecho chicos. 

Imitando a Jackson Pollock

Una entretenida y colorida actividad en la clase de Artes Visuales con los alumnos de 1º Año. 

Taller de Plástica/Artes Visuales 2do Año 2015

Los contenidos trabajados desde inicio del año lectivo hasta el 16 de Julio: 

Unidad I
Eje Producción:
Materia y factura: texturas mixtas, combinación, transformación y apropiación del objeto. Collages y ready made.
Pasos Compositivos: Tipos de equilibrio. Equilibrios: asimétrico, simétrico, de espejo y radial.
Construcciones y estructuras escultóricas: Arte cinético. Esculturas con materiales cotidianos.

Unidad II
Eje Apreciación:
Construcción de la mirada, percepción y conocimiento. La percepción de la totalidad por sobre las partes o elementos que conforman las partes. Técnica específica el Puntillimo. Arte Pop  realización de un falso retrato aplicando técnica de Andy Wharol.

Taller de Plástica/ Artes Visuales 1º Año

Los contenidos dados desde inicio del año lectivo hasta el 16 de Julio del 2015:

Unidad I
Eje Producción:
Técnicas para generar texturas: Técnica del frottage. Técnica de pintura soplada. Técnica multicarga. Digitopintura. Mosaico. Técnica del "action painting" (Pollock. Interacción con John Cage)

Unidad II 
Aspectos formales del campo plástico, figura y fondo. Técnica grisalla (bodegón estilo Giorgio Morandi)
Planos fotográficos y angulación de cámara ( Clase adelantada compartida con los alumnos de música)

TALLER DE COMUNICACIÓN 3er año. 2015

Temas trabajados en clase desde inicio del año lectivo hasta el 16 de Julio

Unidad I:
* Medios de comunicación social.

* El ocio y los medios.

* Lenguajes mediáticos y géneros de entretenimiento. 

* Géneros televisivos actuales y de ficción.

* Medios fríos y Medios Calientes.

* Medios elegidos y medios invasivos. 

Unidad II:

* El melodrama y los medios.
* Melodrama: orígenes como género.
* Características y características de estilo (asociado a las telenovelas) 

ARTES. 1er año 2014

Temas trabajados en clase desde inicio del año lectivo hasta Agosto: 

Unidad I: 

* ¿Qué es una imagen?

* Aspectos Globales de una imagen

* Signos básicos de la imagen. 

* Equilibrio. 

* El texto en la imagen: Función de anclaje y función de relevo.

Unidad II: 

* Imágenes instantáneas y construidas. Procedimientos de imágenes construidas o producidas.

* Reglas de Oro. Leyes de la fotografía: Regla de los tercios. Regla de la mirada. Regla del horizonte.

* Retratos que contengan un factor de admiración. 

En ambas unidades se realizaron trabajos de análisis de imágenes, publicidades y fotografías. 

Los alumnos han realizado aplicaciones prácticas de cada tema  y contenido. En la segunda unidad han presentado sus propias fotografías y presentado un cuestionario. 

Taller de Comunicación. 3er año. El MELODRAMA

El melodrama como género se originó en el siglo XVIII en los espectáculos populares y, con el tiempo, y después de varias transformaciones; llegó a constituirse en un género importante en los medios masivos. Tuvo mucha influencia en el cine, en la radio y en la televisión.
En sus orígenes, este género consistía en un espectáculo popular basado en representaciones sobreatuadas, acompañadas de música y sin ningún tipo de diálogos. Los melodramas eran representados por compañías ambulantes, que también ponían en escena números de acróbatas, titiriteros y prestidigitadores.
La ausencia de diálogo se debía a que durante el siglo XVIII, en muchos lugares, la palabra hablada estaba reservada únicamente a los espectáculos de los sectores más alto de la sociedad. Por esta razón, en los melodramas se presentaban carteles con comentarios o diálogos. En otras ocasiones, el público recibía unos volantes con versos sobre la historia representada y los cantaba al ritmo de una melodía conocida.
De esta manera, en sus orígenes, el melodrama era un espectáculo sonoro y visual, en el cual primaban la pantomima y la danza.

Melodrama. Caracteristicas:
* La pareja bondadosa que no puede estar junta.
* División de clases sociales, suelen ser parte del conflicto.
* Maniqueísmo: división clara de los personajes entre los buenos y los malos.
* El melodrama es, ante todo, moralizante. Los buenos son recompensados y los malos castigados.
* Situación básica: la coincidencia abusiva (los hechos se escalonan para separar a la pareja imposible)

Algunas características de estilo:
Lo propio del melodrama es la exageración, ya sea de sentimientos; de los sucesos que se dan en la trama.
El lenguaje usado puede ser poco coloquial.
En los momentos de mayor tensión dramática se usa música para recalcar los sentimientos y se tienden a hacer primeros planos.
El estilo melodramático busca llegar a un público popular y masivo.
El melodrama como género puro se da habitualmente en las telenovelas.