Radioteatro

En Taller de Radio, segundo año trabaja el Radioteatro

Cecilia, Lisette, Leandro, Leila, Mariana y Marcela; presentan el primer 

capítulo de su Radioteatro

 

Y esta historia continuará

"Café literario: Para mí, cortado"

El miércoles 4 de Noviembre, se realizó el segundo evento literario cultural... Este año se conto con la interacción de alumnos y profesores de primaria y nivel medio. El público pudo disfrutar de poesía, narrativa y diálogos teatrales. El eje del mismo fue la promoción de la lectura y el humor.

Listos para comenzar con la función

La profesora Silvia Muntada dá las palabras de bienvenida

El profesor Jorge Shulman, uno de nuestros presentadores

Federica y Rodrigo junto a la señorita Silvina, interpretan

"Palabras y palabrujas"

Sebastián de 5to grado nos lee el cuento

"Inventario"

Adriano de 5to año, otro de nuestros presentadores

"El sr. Moc atiende el teléfono", por Federico de 3er año y Martina de 6to grado

Ariel y Roberto de 6to grado, nos entretinen con 

"El sr. Poc ayuda a que alguien encuentre una calle"

Tomás de 4to grado y la poesía "Iberá"

Flor y Hugo alumnos de 2do año interpretan

"Poesía del matrimonio"

"A un lugar", por la señorita Marina y Ailen de 6to grado

"Los sordos", intérpretes alumnos de 2do año

Alumnos de 7mo grado en "Las obras del cocinero"

Magalí de 3er año, la profe Claudia Dominguez, Nicolás y Alán de 6to grado

interpretan "Ojo con el semáforo en rojo"

"Estimados alumnos", por la profe Raquel Leis y Candela de 7mo grado

"El Rey enamorado", por alumnas de 4to año

"Colón agarra viaje a toda costa"por Nazareno de 1er año, 

el profe Pablo Cillo, Maxi de 5to grado, Valeria y Bianca de 6to grado

"De Azucena la cena", por Matías y Sol de 7mo

"La nona" por alumnos de 3er año

Alumnos de 5to parodian a Les Luthiers con "El patito"

La profesora Verónica da las gracias y palabras de cierre

Nuestra rectora, Viviana Coscia, nos dedica unas palabras

Las coordinadoras del evento, contentas por los resultados obtenidos

El "Café literario" fue todo un éxito. Gracias y Felicitaciones a todos los que hicieron esto posible.

El cine se vuelve espectáculo. Clase teórica 15 de Octubre. 3er año

Georges Méliès: Prestigitador, talentoso creador y visionario, era director del Teatro Rober Houdin de París, donde se presentaban espectáculos de ilusionismo.  Se sintió atraído enseguida por el cine y las extraordinarias posibilidades que ofrecía. Aprovechando los trucos de su oficio de ilusionista, fundó en Montreuil un verdadero estudio cinematográfico.   En las películas  "construidas" y realizadas por Méliès, la imagen tomaba un valor fantástico y maravilloso.  A través de progresivos experimentos hizo diversas innovaciones: la superposición de una escena, el fundido y el montaje (entendido como una selección razonada y de las secuencias de una escena y el ordenamiento de las imágenes que la componen)  Su vasta producción se caracterizó por efectos visuales que aluden a desapariciones y decapitaciones, brujos y momias, viajes de aventuras y ambientes orientales.  Entre sus obras permanece inolvidable El viaje a la Luna (1912), considerada la primera película de ciencia ficción en la historia.

Definido por Louis Lumière como "el creador del espectáculo cinematográfico", Méliès con el tiempo se vio marginado: no había comprendido la rápida evolución de los gustos del público y había limitado este medio a la simple voluntad de asombrar, sin pensar en un uso integral y maduro del nuevo lenguaje artístico.

Editando sonidos. Taller de Radio 5to año

German concentrado editando los últimos archivos

Débora y German terminando el programa radial para el concurso intercolegial 2009

Se suma la profesora para supervisar el trabajo. ¡Bien hecho alumnos!

Taller de Radio 5to año

Los alumnos de 5to año, preparan un programa deportivo para el concurso de la ESED

Los alumnos atentos a la orientación de Fernando, profesor en la ESED

Gonzalo, prestando atención a la edición de sonido

Programas: Técnicas de Investigación II 5to año 2010

I
La observación 

La observación: técnica de investigación.
Observación científica y la observación no científica.
Pasos que debe tener la observación.
Observación participante y no participante.
Observación estructurada y no estructurada. Observación de campo y de laboratorio. Observación individual y de equipo.

II
La encuesta

La encuesta: técnica destinada a obtener datos que interesen al investigador.
Ventajas e inconvenientes.
Cuestionarios. Tipos de cuestionarios. Tipos de preguntas. Reglas para la formulación de preguntas. Organización y preparación del cuestionario. Construcción

III
Los test

Test: técnica de investigación.
Características.
Clasificación de los tipos de test

Programas: Taller de Radio 5to año 2010

I
Radio

El micrófono. Efectos de sonido. Música. Técnicas y términos en sonido y música. El estudio. El cuarto de control.

II
Música

 Música en la radio. Tipos de formato. Tema. Organización y Técnica. El programa de música pop. El programa de música clásica.

III
Modelos de conducción de programas

Tipos de programas.
La conducción.
El conductor narcisista. El conductor eléctrico.
El conductor verborrágico
El conductor rutinario. El falso conductor.
El conductor mercenario

Programas: Taller de Radio 4to año 2010

I
Programas de comentarios y entrevistas

La entrevista y el reportaje.
Tipos de entrevistas.

II
Programas de debate

La polémica en la radio
Programas de debates. Características.
Mesa redonda
El documental.
Fuentes de información.
Comentario periodístico.
Subjetividad, censura y periodismo.
La libertad de expresión.
Programa magazine o revista radial.

III
Programas de variedad y comedia

Enfoques y organización
Tipos de programas.

Programas: Taller de Radio 3er año 2010

I
Radio: medio de comunicación

Desarrollos durante el siglo XX.
Usos de la radio

II
Receptor de Radio

Receptor de Radio. Características. Receptor de radio elemental.
Evolución de los receptores.

III
Comunidad

Radio comunitaria.
Características.
Comunicación, participación y educación

IV
El oyente de radio escolar

Radio escolar. Características.

Momentos.

Modelo de aplicación a una escuela.

Programas: Taller de Radio 2do año 2010

I
Géneros radifónicos

Crónicas, reportajes, boletines, semblanzas y las correspondencias.

II
Géneros musicales

La emisión de música por radio.
Sólo música. La música La música explicada. Documental. Las canciones

III
El drama en la radio

El radioteatro. Estructura.
Actores en la radio .Recomendaciones para actuar en radioteatros. La lectura en voz alta y la oralidad.
Radio y promoción de la lectura.

IV

La publicidad Radial

Concepto

Características.

Usos y recursos técnicos.

Programas: Taller de Radio 1er año 2010

I
Radio: medio de comunicación

Características de la radio:
La radio, un recurso que informa y acompaña
Funciones de la radio.
El código radial y sus elementos.
La voz, la música, efectos de sonido y el silencio.
El lenguaje radiofónico y la comunicación.

II
Historia de la radio

Historia y vida cotidiana de la radio.
Historia de la radio.
La radio en Argentina.
El humor en los comienzos de la radio.

III
La realización

El guión de radio.
Presentación de un guión de radio.
Características de las emisoras de radio
Organización de un programa de radio

Programas: Investigación Periodística 5to año 2010

I
Textos científicos

Textos científicos: características y finalidad. Trabajos científicos. Fichas bibliográficas. Planteo de hipótesis.
Monografía: estructura y análisis.
Aparato crítico: bibliografía
Pasos para la escritura de una monografía.
Informe.

II
Proyecto de investigación

Estructura. Tema. Fundamentación. Objetivos: específicos y generales. Estado de la cuestión. Marco teórico. Hipótesis:grados o categorías.
Aspectos metodológicos. Bibliografía. Anexos.

III
Tesis y etapas de la investigación

Tesis: cuánto tiempo se requiere para su realización. Conocimiento de idiomas.
Tesis: histórica, teórica, científica, política.
Problematización. Propedéutica. Heurística. Hermenéutica. Exposición final.

Programas: Evolución de los Medios 4to año 2010

I
Los medios de comunicación

Orígenes y evolución de los medios: los medios gráficos y medios tecnológicos

II
Estudios y Teorías sobre los medios masivos de comunicación

La gente y los medios masivos. Pioneros en el estudio de la comunicación masiva. Mass communication research. La Escuela deFrankfut. Estudios Culturales. Estudios culturales en la actualidad.

III
La recepción de los medios masivos

El problema de la recepción. El crecimiento de los medios masivos.
La complejidad de la comunicación humana.
La Teoría literaria.
“Leer” los medios masivos.
Los medios y la opinión pública

Programas: Taller de Comunicación 1er año 2010

Unidad I
La Comunicación

La importancia de comunicarse. Elementos básicos del circuito comunicacional.
El circuito de la comunicación.
Condicionantes de la comunicación.
Los registros y los lectos.
Las funciones del lenguaje.

II
Los signos y la comunicación

La convención y los significados.
Clasificación de los signos
Los códigos o sistemas semióticos.

III
La literatura y la comunicación

La historieta.
Elementos narrativos.
Convenciones del género
De las imágenes de Épinal. Súper héroes y seres fantásticos.

IV
Los medios de comunicación y la imagen

La publicidad y propaganda. Características. La publicidad y los sentidos. Orígenes de la publicidad. Categorías La televisión. Comienzos de la TV Los programas de televisión. La televisión y la intencionalidad estética. Géneros televisivos. Guión televisivo. Características de un guión televisivo. El videoclip.

Programas: Taller de Comunicación 3er año 2010

I
Los medios y el entretenimiento

El ocio y los medios. Lenguajes y géneros de entretenimiento. El melodrama. Folletines argentinos.

II
La ciencia ficción

Los orígenes de la ciencia ficción.
La consolidación del género.
Lo fantástico, el realismo y la ciencia ficción.
Los temas o tópicos característicos.
La ciencia ficción en la Argentna.
La ciencia ficción y el cine.

III

El cine

El texto literario y el texto cinematográfico.
Historia del cine.
Cine argentino.
El guión cinematográfico
El lenguaje audiovisual
El encuadre y los planos
Cómo ver una película

Programas: Taller de Comunicación 2do año 2009

I

LITERATURA Y ORALIDAD

Homero y el problema de la oralidad: la función de la oralidad en el marco de una sociedad iletrada, los poemas épicos y la tradición rapsódica.
Características del género épico.
El héroe.

II

El teatro como hecho comunicativo

Orígenes del teatro.
El género trágico y lo dionisiaco.
Estructura griega. Teatro griego.
Teatro cristiano comparado con el teatro moderno y caja a la italiana.
Arquitectura teatral

III

Teatro moderno

Comedia francesa.
Moliere y su obra literaria. Contexto histórico cultural. Significación histórica literaria.
El teatro isabelino
Shakespeare:
la obra dramática